ASIGNATURAS INFANTIL Y JUVENIL

Ciclo Inicial | Ciclo Elemental | Ciclo Medio

Ciclo inicial

- Música y movimiento

La expresión musical supone un proceso creador que pone en juego movimientos perceptivos y motrices.

Implica servirse de diversos medios: recursos sonoros del propio cuerpo, voz, cuerpo en movimiento, instrumentos y sonidos del entorno, para crear sus propios medios de expresión a través de canciones, danzas, secuencias rítmicas o interpretaciones instrumentales.

El objetivo de la asignatura de Música y Movimiento es el de sensibilizar al alumno hacia la música desarrollando su coordinación, psicomotricidad, imaginación, creatividad y capacidades rítmicas, vocales y auditivas.
Para esto nos serviremos de la expresión corporal, canciones, danzas sencillas, teatro, cuentos, construcción de instrumentos, audiciones, introducción a la pequeña percusión, a la grafía musical indeterminada y a los elementos básicos del Lenguaje Musical.

- Instrumento inicial

Mediante juegos y con un repertorio adecuado a su edad vamos acercando al niño al instrumento de manera que se desarrolle su habilidad para poder expresarse mediante la música, familiarizándole con él, trabajando la posición del cuerpo, la colocación de las manos, el desarrollo de la coordinación entre ambas y las posibilidades sonoras del instrumento, iniciándole asimismo en la lectura musical.

- Iniciación al lenguaje musical

Con esta asignatura, además de continuar con los ejercicios de música y movimiento, acercamos al niño al aprendizaje de la lectura y escritura musical a través básicamente de la audición y de ejercicios rítmicos y melódicos que nos ayudan a plasmar en el papel, de una manera práctica, la enseñanza que han interiorizado en las clases de Música y Movimiento.

- Coro

Esta asignatura nos va a ayudar a hacer un uso musical de la voz y a desarrollar la expresividad. Nos va a facilitar igualmente la comprensión del instrumento en todo lo referente a la expresividad, matices y trabajo en grupo.

Ciclo elemental

- Lenguaje musical

El objetivo de esta asignatura es el de conseguir el desarrollo de la capacidad auditiva y rítmica de los alumnos a través de las más avanzadas técnicas de enseñanza. Sin olvidar en la formación musical de los alumnos el resto de elementos que conforman este lenguaje: Armonía, improvisación, acompañamiento etc, así como el aprendizaje de la lectura y escritura musical a través de la audición interna; sin olvidarnos del desarrollo de su sensibilidad artística y musical.

Los niños de 8 años que no hayan realizado el curso de iniciación al Lenguaje Musical, tendrán durante el primer trimestre clases de refuerzo de 30’ a la semana.

- Instrumento

Asignatura eje y fundamental en el programa de estudios donde se pone en práctica todo lo aprendido en el resto de asignaturas. Asignatura que coordina el resto de áreas de la escuela pretendiendo ofrecer al alumno un enfoque integrado de su plan de estudios, desde las clases teóricas hasta la de instrumento, con el objetivo de unificar sus dificultades.

- Coro

Es una asignatura básica en la formación vocal, en el uso musical de la voz, en el control y autoreconocimiento de la afinación y en el desarrollo de la expresividad y el control musical. Utilizaremos para ello de teatralización, expresión corporal y movimiento gestual e integral del cuerpo así como distintas técnicas de respiración, emisión de aire y de sonido. Utilizaremos también el texto para conseguir un uso expresivo de la voz. Trabajaremos el fraseo musical, los ataques, variaciones de tiempo, dinámica y empaste del sonido. Conseguiremos con esto una mayor comprensión del hecho musical, lo que nos permitirá una mayor comprensión del instrumento facilitándonos el trabajo en la asignatura de conjunto instrumental.

- Coro

El trabajo vocal en grupo es la asignatura que más nos puede ayudar a desarrollar la expresividad y las capacidades rítmicas y auditivas. En esta asignatura se trabajarán distintos estilos, lo que nos va a permitir entender de una manera práctica todo lo estudiado en Lenguaje Musical y Armonía.

- Conjunto instrumental / Combo

El objetivo de esta asignatura es el de desarrollar la expresividad del alumno a través del grupo instrumental, familiarizándole con un entorno instrumental variado. Reforzaremos con esta clase la adquisición de la técnica instrumental, así como el desarrollo del oído interno al resultado sonoro de todo el grupo.

Ciclo medio

- Instrumento individual

Es el eje de la enseñanza musical. En este ciclo se incluye la preparación de un repertorio que abarca los distintos estilos de la música actual, sin olvidarnos del estudio de las técnicas específicas que necesita cada uno de ellos y del desarrollo de la improvisación.

- Instrumentos

Piano, teclado, guitarra eléctrica, clásica y flamenca, bajo eléctrico, contrabajo, saxo, clarinete, flauta, trompeta, batería, percusiones latina y étnica y canto.

- Lenguaje musical y armonía básica

Profundización de los elementos rítmicos y melódicos tratados en los cursos anteriores y estudio del lenguaje musical de otros estilos (swing, flamenco)

El objetivo de esta asignatura es el de conseguir el desarrollo de la capacidad auditiva y rítmica de los alumnos, iniciándoles también en el estudio teórico y práctico de la Armonía.

- Armonía básica

Estudio y análisis de la armonía clásica y moderna. Esta asignatura se contempla de una forma eminentemente práctica por lo que, desde el principio, se realizarán composiciones en el estilo estudiado.

- Combo

Asignatura fundamental en el programa de estudios donde se pone en práctica todo lo aprendido en el resto de asignaturas. Es un conjunto instrumental reducido integrado por sección rítmica y sección de vientos y/o voz..

- Agrupaciones instrumentales clásicas

- Arrreglos

Esta asignatura tiene como objetivo profundizar en la práctica de la instrumentación y arreglo de una obra musical de cualquier estilo, a partir de los conocimientos adquiridos en las clases de armonía y composición.

- Coros

El trabajo vocal en grupo es la asignatura que más nos puede ayudar a desarrollar la expresividad y las capacidades rítmicas y auditivas. En esta asignatura se trabajarán distintos estilos, lo que nos va a permitir entender de una manera práctica todo lo estudiado en Lenguaje Musical y Armonía.

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